UNA por la educación inclusiva
La Vicerrectoría de Vida Estudiantil y la Comisión Institucional en Materia de Discapacidad (Cimad) de la Universidad Nacional (UNA), invitaron a autoridades de carreras y vicedecanos de las diferentes facultades, al foro “Educación inclusiva en el contexto universitario: retos y perspectivas”, realizado durante la mañana del pasado 22 de junio, en el auditorio Marco Tulio Salazar, del Centro de Investigación y Docencia en Educación (Cide) de la Universidad Nacional (UNA).
Participaron como expositores en el evento, orientado a la sensibilización de las autoridades universitarias en torno a este tema, las personas expertas Hilda Aguilar, jefe del Departamento de Educación Especial de la Dirección Desarrollo Curricular Ministerio de Educación Pública (MEP); Jorge Montero Segura, asesor del CENAREC; Cilene Trejos Quesada, psicopedagoga del Departamento de Orientación y Psicología de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil (VVE) e integrante de la Cimad-USA; Jean Marco Castro, estudiante carrera Economía, María Antonia Rodríguez, representante de la población estudiantil con discapacidad en la Cimad, y Ana Herrera, representante de la División de Educación Básica del Cide.
Ana Magaly Madrigal, académica de la División de Educación Básica del Cide-UNA.
Como moderadoras actuaron Ana María Hernández, vicerrectora de Vida Estudiantil e Idaly Cascante, directora del Orientación y Psicología de la VVE y encargada de la Unidad de Servicios de Apoyo (USA) de la Cimad – UNA.
“La educación inclusiva no es solamente dar acceso a las personas para estar en el aula, sino garantizar el cumplimiento de su derecho a una educación de calidad. Eso significa hacer modificaciones en la metodología y procesos de evaluación, sin tocar los contenidos y objetivos fundamentales, para garantizar que las adecuaciones de acceso se implementen de manera que la persona pueda, con todas sus capacidades, graduarse en condiciones de equidad”, afirmó Idaly Cascante, directora del Departamento de Orientación y Psicología de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil (VVE), y encargada de la Unidad de Servicios de Apoyo (USA) de la Comisión Institucional en Materia de Discapacidad (Cimad) de la UNA.
Jean Marco Castro, estudiante de Economía de la UNA.
El plan de la Cimad para el 2017 se alinea a los objetivos del Plan de Mediano Plazo Institucional, que en lo que se refiere al entorno inclusivo, establece: “Buscamos que la Universidad reavive el compromiso con los derechos humanos y particularmente en defensa de las personas vulnerables por sus condiciones específicas”.